Воспитатели: Пузанова Н.В., Рубцова А.А., учитель-логопед Старкова Н.Н., музыкальный руководитель Ханина М.И.

По доминирующему методу: познавательно –информационный, творческий.

По характеру содержания: ребенок, педагоги, родители.

По характеру участия ребенка в проекте: ребенок-педагог, ребенок-родитель.

По количеству участников: дети старшей  группы.

По продолжительности: краткосрочный, 29 апреля – 8 мая 2019 г.

По роду деятельности: освоение новой информации из различных источников (беседы, экскурсии, чтение художественной литературы, разучивание стихотворений, видео и интернет ресурсы, презентации, прослушивание музыки и песен военных лет, разучивание песен, информационно-игровая программа «Ничто не забыто, никто не забыт!», возложение цветов к Обелиску, художественное творчество, дидактические и сюжетно-ролевые игры.

Выявление проблемы:

Как вы думаете, ребята, обязательно ли знать историю Великой Отечественной Войны? Кто сражался с фашистами? Какой ценой досталась нам победа в этой войне?  А давайте мы с вами поближе познакомимся с героями ВОВ, техникой, на которой сражались наши прадеды.

Невозможно воспитывать уважение и гордость к тому, о чем дети не имеют ни малейшего понятия.  Мы, педагоги, в этом процессе выступаем как носители культурных ценностей.

Проблема:

 Дети недостаточно знают о Великой Отечественной Войне, о подвигах, о героизме людей в те страшные годы. Какой ценой досталась победа советскому народу над фашистами. Проблема воспитания интереса к истории своей Родины - одно из приоритетных направлений патриотического воспитания.

Актуальность:

В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и, прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Дети мало знают о празднике Победы, почему он существует и кому посвящен.  Дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.

В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной Войны. Не имеют представлений о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Великий праздник - День Победы».

Патриотическая направленность проекта обеспечивает воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия – великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим. Любовь к родному городу и к родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. В дошкольном возрасте преобладает наглядно-образное мышление, вот почему вся работа была построена в этом направлении. Как известно, впечатления помогают лучше сформировать знания, увиденный и услышанный материал лучше усваивается.

Совместная работа с родителями, посещение памятников, посвященных героям войны, рассматривание военных фотографий способствуют укреплению семейных отношений, уважению к старшему поколению.

Интеграция ОО: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. 

Цель проекта:

• Формировать патриотические чувства, воспитывать любовь и уважение к защитникам отечества.
• Повышение интереса к истории своей страны, истории своей семьи.
• Воспитание чувства гордости и сопричастности к наследию своих предков.

Задачи:

Образовательные:

-Вызвать интерес к литературе патриотической тематики, чтение художественной литературы и заучивание стихотворений;

-Закреплять навыки рисования и прикладного творчества.

-Развивающие:

-Расширять кругозор детей об историческом периоде Великой Отечественной войны;

- Уточнить знания о прошлом своей семьи, прадедах.

-Дать детям знания о героях-земляках, раскрыть понятие «город-герой»;

- Развивать познавательный интерес, творческие способности, инициативу, самостоятельность детей;

-Воспитательные:

-Воспитывать у детей чувство гордости за нашу Родину, армию, солдат;

- Создать настроение сопереживания прошедшим событиям и гордость за подвиги соотечественников.

-Воспитывать чувство любви к Родине, гордости за отечество и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Дать знания о том, как защищали люди свою страну.